La Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual realiza un relevamiento a nivel nacional para conocer la opinión de las y los docentes de primaria y secundaria sobre las tecnologías en las aulas. En particular, se busca conocer sobre su uso pedagógico, las oportunidades y dificultades que plantean y cómo ayudar a chicas y chicos a interpretar contenidos, a no sufrir engaños, a no reproducir datos falsos.
Desde la Defensoría del Público señalan que trabajan “con múltiples sectores en una propuesta para que la Argentina adopte una política pública para educar sobre comunicación y el universo digital”.
El relevamiento es abierto pero dirigido a la docencia de nivel primario y secundario, tanto de escuelas públicas como privadas. La consulta está orientada a conocer sobre la disponibilidad de recursos propios y en las escuelas, además de aspectos más puntuales sobre el uso de medios en relación a los contenidos curriculares. Se trata -señalan desde el organismo público- de conocer la situación docente “sus opiniones respecto de la incorporación de tecnologías en su formación y la cotidianeidad de su práctica”.
La consulta toma 5 minutos y está disponible en el siguiente enlace: https://forms.gle/nbd3hcwqdvA6TGWX9
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