La Universidad del Gran Rosario, a través de su Espacio de Ciencias Sociales y Educación, inscribe a la Diplomatura Universitaria en Educación Infantil. Está destinada a personas vinculadas al trabajo con las infancias, en relación a su atención, cuidado y asistencia, en los ámbitos educativos formal y no formal.
La propuesta formativa es de cursado a distancia, alterna encuentros sincrónicos y asincrónicos. Ha sido declarada de interés educativo con Resolución del Ministerio de Educación de Santa Fe. El plan de estudio tiene una duración de seis meses y una carga de 200 horas-reloj y otorga puntaje docente.
Se orienta a favorecer procesos que interpelen la concepción de la infancia pequeñizada, al decir del escritor y músico Luis Pescetti (2022), “para contemplarla como una posibilidad abierta a un futuro que promueva la emancipación y derechos desde el comienzo de la vida” y “donde nuevas potencialidades alumbren creaciones en un proceso de continuidad en la que sean promovidas por medio de la educación y creación cultural”.
Desde la diplomatura, señalan que la formación “se propone reconstruir los perfiles de las infancias a la luz de las variables de los contextos territoriales”, además de “recrear las miradas en torno a la infancia para favorecer propuestas innovadoras que contribuyan al desarrollo de una infancia emancipada, plena y feliz, que pueda realizarse en perspectiva inclusiva”.
El inicio de las clases está previsto para el 10 de agosto. La diplomatura será desarrollada por un equipo docente interdisciplinar, con amplia experiencia en la temática. La coordinación está a cargo de Silvana Cadahia, especialista superior en Nuevas infancias y juventudes ( UNR – UNL – UNER). El cuerpo docente integrado por Carola Nin, cientista de la educación; Leandra Bonofiglio, magíster en educación mención filosofía política y educación; Analía Ruggeri, diplomada en derechos humanos y en educación; Mónica Kac, especialista en juegos y ambientes lúdicos, y Carolina Fernández, licenciada en psicopedagogía.
Objetivos de la formación
A manera de resumen, la nueva diplomatura universitaria tiene como objetivos principales: generar un espacio de formación que permita visibilizar y problematizar las infancias desde diversos campos disciplinares, propiciando su estudio como una construcción socio-histórica-cultural y política. También propiciar conocimientos y ejercitación metódica para la elaboración de proyectos de intervención pluridisciplinares destinados a las infancias.
La formación persigue además reconocer la multiplicidad de miradas que se construyen en torno a las infancias por parte quienes trabajan, estudian y operan en las organizaciones a cargo de la formación, atención y recreación. Brindar una formación sistemática sobre los problemas y debates actuales en el campo de la educación infantil y acompañar el diseño de propuestas de intervención pedagógica, en contextos complejos y diversos que fortalezcan las prácticas orientadas a las infancias desde una perspectiva de derecho.
Para más información e inscripción, escribir al correo: formacioncontinua@ugr.edu.ar
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