Un proyecto literario y educativo invita a pensar en temas como la amistad, las emociones, las identidades o los mandatos. Se llama PoEsi y fue ideado por Ivana Martínez, directora de la primaria pública de Pueblo Andino.
Cuarenta días después de que se decretara el aislamiento sanitario y obligatorio en todo el país, el Ministerio de Educación provincial presentó unos cuadernillos de trabajo para las escuelas santafesinas. Muchos establecimientos
Este miércoles a las 18 se realiza un conversatorio entre Adriana Puiggrós, Cintia Rogovsky, Mónica Fernández Pais y Miguel Duhalde, organizado por el Instituto Superior del Profesorado N° 3 de Villa Constitución, Amsafé y Ctera.
“Este resultado habla del cuidado de nuestra Facultad”, expresó la decana de Psicología de la UNR, Soledad Cottone, al resaltar el dictamen de la Coneau. “Revertimos un dictamen muy desfavorable que recibimos el año pasado”, dijo
Lo organiza el Sadop Rosario, es virtual y gratuito. El primer encuentro es este martes 23 de junio, a las 18, con la educadora Carina Kaplan. La iniciativa se propone debatir sobre las condiciones de enseñanza y aprendizajes.
A través de relatos, poesías, cuentos y entrevistas, las chicas y los chicos se apropiaron de la historia del prócer. La invitación a escribir fue por una iniciativa de La Masa, Amsafé Provincial y Sadop Rosario.
Un libro de cuentos aborda relatos cotidianos de infancias afrodescendientes. Fue escrito por Julia Broguet e ilustrado por Romina Biassoni. Su lectura se disfruta como una oportunidad para desarmar discursos racistas.
El Ministerio de Educación inició una serie de encuentros con alumnos y alumnas de colegios secundarios, para “darles voz” en medio de la pandemia, y escuchar las “preocupaciones y las propuestas que tienen para hacer”.
Será en todo el país y se busca conocer acerca de la continuidad pedagógica, además de planificar el retorno a las clases presenciales. Incluye una encuesta a 30 mil directivos y docentes. También se consultará a las familias.
Docentes de Tostado, Villa Minetti, Villa Ocampo y Reconquista cuentan cómo se las ingenian para garantizar el derecho a la educación con clases a la distancia, en las ciudades y en las zonas rurales.
