Denuncian graves problemas en edificios escolares

Filtraciones, falta de mantenimiento y aulas sin terminar, problemas comunes como en las Escuelas 1.281 y 473. Foto: Amsafé Rosario

Miles de niñas, niños y adolescentes no tienen garantizado el derecho a la educación por el abandono del Estado en los edificios escolares. La denuncia la hizo Amsafé Rosario que relevó el estado de infraestructura de establecimientos educativos de Rosario, Granadero Baigorria, Pérez y Villa Gobernador Gálvez.

El resultado de ese informe da cuenta de escuelas abandonadas en obras que se esperaban para que las y los estudiantes dejen de estudiar por turnos rotativos o tengan su lugar en las aulas. O bien que sean atendidas en la urgencia de garantizarles seguridad, como el caso de la Escuela 1.209 de Cabín 9 que en los dos primeros meses de este año fue vandalizada 11 veces.

“En diciembre del año 2023 nos encontramos con 16 escuelas con más de 8 mil  niñxs y adolescentes donde no estaba garantizado el derecho a tener clases con normalidad por graves insuficiencias edilicias”, denuncia el informe de Amsafé Rosario.

“En febrero 2024 -resalta ese estudio- volvimos a recorrer las escuelas relevadas en el 2023 y nos encontramos con las mismas problemáticas, agravadas en algunas, sumándose a la lista otras dadas por el vandalismo existente en algunas zonas de nuestra ciudad y alrededores”.

Desde Amsafé Rosario señalan que la situación es grave en todos los niveles educativos, pero con mayor énfasis en el secundario.

Escuela por escuela

• Escuela Técnica N° 392 (San Martín 5702): “Desde hace más de dos años está anunciada la construcción de un nuevo edificio frente al grave deterioro de la vieja construcción. Hay una nueva fecha de finalización de obra que sería a fin de año por lo tanto la escuela seguirá funcionando provisoriamente en una situación muy precaria en el Batallon 121. Le faltan 4 aulas para que los alumnos puedan asistir todos los días. El año pasado comenzaron las clases presenciales en agosto y rotaron los días de clases. Tiene 500 alumnxs. El lugar que la escuela pudo acondicionar para el taller no tiene lavatorios ni agua para garantizar la higiene durante el cursado”.
• Escuela Media N° 514 (Lejarza 5447): “Tiene tres aulas sin terminar y faltan baños. 500 alumnxs deben rotar los días de clases. Nada se avanzó desde diciembre. Desde la dirección de la escuela están viendo de generar dos espacios mínimos para que en la rotación lxs alumnxs no pierdan tantos días de clases. Algunas familias han informado de su voluntad de sacar lxs chicxs y llevarlos a una escuela donde tengan clases de lunes a viernes”.
• Escuela Técnica N° 547 (Provincias Unidas 3302): “Edificio gravemente deteriorado por problemas estructurales y sucesión de robos y vandalismo. Faltan espacios para los entornos formativos de esta escuela de educación técnica que cuenta con más de 500 alumnxs. Nada se avanzó desde diciembre. Siguieron los robos y los destrozos durante el verano. Se necesita la construcción de 3 salones, el año pasado (2023) rotaron lxs alumxs. El salón que fue construido con fondos de Nación no fue terminado, se llena de agua cuando llueve, sus aberturas se están deteriorando. Se sacará la medianera entre sala de profesores y portería para utilizarlo como salón. Desaparecen así estos dos espacios muy importantes”.
• Escuela Media Intercultural Bilingüe N°518 (Rouillón 4400): “Faltan 2 nuevas aulas.  Más de 400 alumnxs rotan los días de clases, sumados 30 alumnxs que se encuentran en lista de espera. No se avanzó en nada desde diciembre, pero la situación es aún más complicada porque hace falta la creación de otro 1° y otro 2°”.
• Jardín Intercultural Bilingüe N° 377 (independizado de Escuela 1333, de Qom 4320): “Más de dos años demorado el inicio de la construcción del edificio propio para esta institución de más de 200 alumnxs porque caen las licitaciones. Ni siquiera se ha alambrado el terreno. Sin novedad en la creación de los ID”.
• Escuela Media N° 540 (Salvat 1150): “Cuatro aulas y dos baños clausurados. Unos 450 alumnxs deben rotar los días de clases. La escuela está en obras. Va a empezar las clases con rotaciones porque no están todavía en condiciones de habilitar los baños y las cuatro aulas en reparaciones”.
• Escuela Media N° 607 (Suiza Bis 220): “Un aula sin terminar y necesidad de construcción de otras dos. Deben rotar los días que asisten a clases 420 alumnxs. Nada se avanzó desde diciembre”.
• Escuela Media N° 272 (Alvarez Thoma 1521): “Falta la construcción de dos aulas. Sigue sin ningún avance. Este año abren un 5to. Una parte de los 780 alumnxs debe rotar. Es una escuela con gran demanda en la zona”.

• Escuela Media N° 539 (Oncativo 2793): “Necesitan cuatro aulas nuevas (dos están iniciadas pero abandonadas). Cerca de 700 alumnxs rotan los días que van a clases. Además falta edificio propio para el anexo 1539 creado el año pasado. Aún no se retomó la construcción de las aulas, los alumnxs de los dos primeros del año pasado del anexo no tienen creados los segundos, y no saben dónde pueden seguir la secundaria”.
• Escuela Primaria N° 1400 (Oncativo 2975): “Faltan 4 aulas. Dos están iniciadas y paradas. Más de 900 alumnxs. La última aula inaugurada está sumamente deteriorada. Hay alumnxs en lista de espera porque no tienen espacio.
• Escuela Media N°1251 (Junín 7157): “Hace años está comprometido un edificio propio, pero nada se avanzó. Funciona de manera precaria sobre la Escuela Primaria N° 1095. Allí necesitan con urgencia la construcción de dos nuevas aulas para que puedan dar clases con mínimas condiciones 270 alumnxs. Se retomarían las obras para terminar el aula que había sido prometida para junio 2023. Deben crear más cursos por avance, pero no lo hacen porque no tienen espacios. Está pendiente desde hace años la independización”.
• Escuela Media N° 1546 (Casacuberta 8982): “Necesita con urgencia terminar un aula y la construcción de otras dos para albergar a los cursos que se crean por avance, son 140 alumnxs. Funciona en aulas de la primaria”.
• Hogar Escuela (Granadero Baigorria): “Desde hace años el edificio está en un lento e interminable proceso de reparaciones. Tiene varias zonas clausuradas que afectan seriamente el trabajo con sus más de 500 alumnxs. Algunas aulas funcionan en comedores y los comedores funcionan en los pasillos. Los patios prácticamente no se pueden usar. Comparte el edificio y sus problemas la Escuela Media 330 y el anexo 1330 que suman otrxs 750 alumnxs”.
• Escuela Media 608 (Pasaje Uboldi 630, VGG): “Faltan dos aulas para que puedan trabajar con los mínimos espacios necesarios sus 540 alumnxs. No se avanzó con la construcción de los salones. Se cayó servicio de internet por deuda con el proveedor”.
• Escuela Media 360 (Jorge Cura 2399): Necesita la construcción de dos aulas, sigue sin avances. Este año deben crear un 5º año; aún no están creados los ID. Dos cursos por día deberán rotar. Tiene más de 500 alumnxs y una gran demanda de bancos”.
• EETP 473 y EESO 473 (Gorriti 2222): Están comprometidas cinco aulas nuevas para la EESO pero no hay nada concreto. Los alumnxs de la EESO están dando clases hacinados en el SUM y en la biblioteca. Se debe hacer la reparación del cielo raso de 3 aulas derrumbados en la última lluvia. También la reparación definitiva del tablero general eléctrico; solo se hizo una reparación provisoria cuando se incendió. Falta colocar cableado y llaves térmicas. La situación en esta institución no ha tenido ninguna mejora, las condiciones de la misma no posibilitan el dictado normal de clases”.

Más escuelas

A las 16 Escuelas presentadas en diciembre pasado se suman otras que presentan graves deterioros y algunas que fueron seriamente vandalizadas durante el receso escolar:

• Escuela N° 649 (Ayacucho 5517): “Edificio gravemente deteriorado por abandono y falta de inversión. Techos con goteras y filtraciones obligaron a bajar los cielorrasos de 6 salones, dejando tendido eléctrico suspendidos en forma riesgosa, en uno de ellos se puede ver una rajadura que permite ingresar la luz natural. En planta baja quedaron sólo 2 aulas habilitadas, los baños de varones presentan sus paredes en partes sin revoque, techos con humedad. Desde Infraestructura indican que estas aulas están aptas para el dictado de clases, sin dejar constancia de ésta medida por escrito. Asisten un total de 700 alumnxs en los 3 turnos. En el 2023 se rotaron cursos en el TM por la construcción de un aula en planta alta, ésta aún no fue terminada”.
• Escuela N° 1204 (Pasaje 4 2221, VGG): “Fue vandalizada en varias oportunidades y  aún tiene 13 salones siguen sin electricidad. Cabe destacar que aquí funciona un comedor que abastece no solo a los alumnxs de esta institución, sino también a alumnxs de 3 escuelas de los alrededores. Al inicio del ciclo lectivo, se planteó trabajar sin asistencia a la escuela con trabajos prácticos con los alumnos hasta resolver la situación”.
• Escuela 1281 (Av. Soldado Aguirre 1860, VGG): “Robos y vandalismo en varias oportunidades, robo del tendido eléctrico. Cuentan con energía eléctrica solo en dirección, vicedirección y hall de entrada. Se realizarán los arreglos del tendido eléctrico con fecha de finalización en la primera quincena de marzo. Está pedida la finalización y habilitación de los baños de la planta alta, terminar y habilitar el SUM. Faltan luminarias en el patio. Arreglos en los techos que presentan goteras.Asisten 950 alumnxs. Al inicio del ciclo lectivo, se planteó trabajar con trabajos prácticos con los alumnos hasta resolver el tema del tendido eléctrico”.

• Jardín 236 (Orán 1184, VGG)  y Jardín 321 (Iriondo y Chubut, VGG) “tienen parada la construcción de sus edificios”.
• Jardín 332 (Buenameson 621, VGG): “Está parada la obra de sus aulas y dependencias; la dirección y 1 aula se lo cede la Escuela 100”.
• Instituto Superior N° 24 (Pablo Iglesias 2225, VGG): “Hace varios años están a la espera de la construcción de un edificio propio. Matrícula 1200 alumnxs. Preinscriptos año 2024, 2000 estudiantes. Cupos máximo total 1200 quedarían más de 800 estudiantes por fuera del instituto”.
• Iset N° 57 (Necoche 1339): “Cuenta con problemas de filtraciones en los techos de varios salones. Necesita un arreglo general del techo y los desagües, como así también el arreglo de pisos. Este año faltan salones para el comienzo del ciclolectivo, por lo cual deberán solicitar prestados salones del Nacional 1. En cuanto al anexo del Barrio Las Flores (carrera de enfermería) ubicado en el edificio de la Escuela 407, necesita un cargo de asistente escolar. En ambos edificios es necesaria la compra de bancos”.
• Artes visuales N°3031 (Alem 3084): “Está funcionando en un espacio que es propiedad de la Biblioteca Vigil, con un alquiler que se desactualiza, por lo que el mantenimiento del edificio se ve complicado”.
• Escuela Nº 1209 (Perito Moreno y Hudson, Cabín 9, Pérez): “Fue vandalizada 11 veces; robaron todo lo relacionado a la electricidad. El comedor no puede funcionar, se les entrega viandas frías a los alumnxs. No tienen fecha de cuándo comenzarán el ciclo lectivo”.
• EESO Nº 338 (Alem 3098): “Presenta paredes muy deterioradas. Los techos y balcones no se encuentran impermeabilizados. Tienen infinidad de goteras y filtraciones que se producen no sólo por los techos, también por los ventanales fijos que perdieron progresivamente el sellado de sus vidrios e ingresa el agua pormúltiples lugares. Las salidas de emergencia no son suficientes. No cuentan con sistema de alarmas, tampoco con servicio de gas en ningún lugar del edificio. El tendido eléctrico es absolutamente obsoleto y con múltiples inconvenientes. Las aulas cuentan no tienen ventiladores suficientes. Actualmente no cuenta con problemas con el suministro de agua pero depende de un complejo sistema de bombas que a veces generan inconvenientes importantes”.
• ISPM N°5932 Carlos Guastavino (Santa Fe 1154): “Está en renovación del alquiler del anexo calle Santa Fe 1429 que termina en mayo. Necesidad que se liciteurgentemente la segunda parte de la construcción del edificio propio para el Profesorado en calle Salta 2141”.

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