“Cuándo/cuando hacemos escuela” es el libro realizado por Marcelo Guillermero, Elena Rigatuso y Nelda Rossi, recientemente publicado. Sus autoras y autor hablan de la vida escolar en sus diferentes dimensiones.

Se cumplen cien años del nacimiento del educador brasileño. Docentes que trabajan en distintas realidades educativas rescatan el sentido profundo de liberación, esperanza y compromiso de su obra.

A 45 años de la Noche de los Lápices, jóvenes de diferentes escuelas de la ciudad se movilizan esta tarde desde Plaza San Martín al Parque Nacional a la Bandera. Es en homenaje a las víctimas de la dictadura cívico militar.

El decano de Humanidades y Artes, Alejandro Vila, festeja la recuperación de la fachada de la facultad que dirige. Afirma que es un orgullo para toda la Universidad pública y para la ciudad de Rosario.

Un proyecto de arte y ambiente comenzó a visibilizarse en la zona sur de Rosario. Pintan animales del humedal en grandes dimensiones para fortalecer la conciencia por el cuidado de la naturaleza.

Eran los noventa y tenía la tarea de coordinar una jornada docente del programa El diario en la escuela (por qué y para qué usar este medio en las clases). La actividad se daba en una localidad vecina a Rosario, de hecho se organi

Desde este lunes comienza el retorno a las clases presenciales sin burbujas. Cada escuela deberá organizar y comunicar cómo dará el retorno. Amsafé y Sadop siguen reclamando discutir salarios y condiciones laborales.

El profesor Miguel Angel Santos Guerra, pedagogo de la Universidad de Málaga, ofrecerá este jueves 26, a las 18.30, la charla en vivo "Educarse y educar para el optimismo". Es gratuita y está orientada a estudiantes y docentes.

Es la primaria N°801 Carmen Faggiano de Bafico, de Virasoro al 1900. En noviembre deben dejar el inmueble que alquilan. Desde Educación estudian alquilar o comprar otra propiedad o bien expropiar el sitio.

Se trata de una iniciativa de la Legislatura provincial para crear un “Registro de traductores de lenguaje de señas argentina”. Afirman que no tiene representatividad ni participación de las asociaciones de las personas sordas.