Sí, trabajadoras de la educación
Docentes de escuelas públicas y privadas de la ciudad le dan debate a las miradas hegemónicas que insisten en sostener el magisterio en “una vocación”, “tarea por amor” o “de segunda mamá”.
Docentes de escuelas públicas y privadas de la ciudad le dan debate a las miradas hegemónicas que insisten en sostener el magisterio en “una vocación”, “tarea por amor” o “de segunda mamá”.
