“Alojando emociones desde la ESI”, un cuadernillo de construcción colectiva, reúne experiencias y propuestas para los distintos niveles y modalidades educativas. Fue elaborado por un movimiento federal de docentes.

Un proyecto de diputados impulsa la creación de una comisión que se encargue de elaborar la ley de educación provincial. La integrarían legisladores y funcionarios, pero no el magisterio.

Este martes se cumple otro aniversario del femicidio de Daniela Spárvoli, maestra asesinada cuando hacía dedo al regreso de dar clases. Fue recordada en la Carpa Blanca docente de Cañada de Gómez. Los reclamos de la ruralidad.

La investigadora Adriana Puiggrós llamó a usar IA en las aulas “con una filosofía de la vida y de la educación”. Y expresó: “Con ser críticos no alcanza, es hora de que seamos cultos”. Fue en un seminario organizado por la Ctera.

La profesora Micaela Giuliano descarta las medidas punitivistas de la Provincia para frenar las amenazas que afectan a las aulas. Opina que la tarea que tiene la escuela es siempre pedagógica: se trata de construir normas éticas.

La Defensoría de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes alerta que la depresión y la ansiedad son malestares comunes a esas edades. El uso de los entornos digitales y un llamado al mundo adulto a no mirar para otro lado.

Zafarrancho Ediciones lanzó una propuesta para trabajar el 50° aniversario del golpe cívico militar en las aulas, a partir de la pieza documental 24 Pañuelos blancos, de Héctor Rio. Es una publicación de descarga gratuita.

Más plata para el presentismo, menos para los salarios y jubilaciones, así se perfila el inicio del año escolar en Santa Fe. El gobernador Maximiliano Pullaro sigue sin escuchar los reclamos del sector.

El 2026 estará marcado por el desfinanciamiento de la educación pública y el desmantelamiento del sistema de enseñanza. El apoyo de Pullaro es clave para que el plan de Milei se consolide.

Dos revistas producidas en los talleres de la organización social Alfabetización Santa Fe dan cuenta del trabajo de enseñar a leer y a escribir en la cárcel y en los barrios de Rosario. Una experiencia de educación popular.