¿Cantidad es calidad? La Ctera rechaza la extensión horaria y pide paritaria docente El proyecto del gobierno nacional de sumar una hora más de clases por día, en las escuelas primarias, no cayó bien en la docencia. Aseguran que es unilateral e inconsulto y reclaman discutir la medida en paritaria docente.
Lo que no hizo Macri “Para salir de los problemas hay que invertir ahora en educación” Las declaraciones son del titular de la cartera educativa nacional, Jaime Perczyk, quien inauguró este lunes, junto al gobernador de la provincia, Omar Perotti, el Jardín de Infantes N°326 de Pueblo Esther.
Una prueba de la Unesco La educación argentina sufrió un marcado deterioro en el macrismo El ministro de Educación Jaime Perczyk dijo que el país obtuvo el menor puntaje del promedio regional en las pruebas de desempeño educativo de 2019 como consecuencia de la desinversión educativa durante la presidencia de Macri.
Por más derechos Llegan más de 37 mil netbooks para 455 escuelas santafesinas El anuncio se formalizó este viernes con la presencia del ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, junto al gobernador Omar Perotti. El ministro anticipó un calendario escolar para 2022 de 190 días de clases.
Educación y mundo laboral Perczyk: “Las chicas y los chicos tienen que prepararse para el futuro” En el marco del Plan Volvé a la Escuela, el titular de la cartera educativa dialogó con miembros de la CGT para trabajar en el fortalecimiento de la capacitación de oficios para jóvenes de la escuela secundaria.
Cambios en Nación Perczyk presentó el nuevo Gabinete de Educación La profesora Silvina Gvirtz es la nueva viceministra del área. El titular de la cartera educativa puso énfasis en trabajar para recuperar la presencialidad plena, desde el nivel inicial hasta la universidad.
Nuevo ministro Más clases y todos en la escuela, las prioridades de Perczyk El flamante ministro de Educación de la Nación dijo que el desafío es “recuperar la normalidad” en las aulas, además de “recuperar a los chicos que se nos fueron, recuperar tiempo y lo que no pudieron aprender”.