Se trata de “Cuándo/cuando hacemos escuela” que reúne reflexiones educativas y experiencias pedagógicas. Sus autoras son las profesoras Nelda Rossi y Elena Rigatuso, y el profesor Marcelo Guillermero.
“Tenemos que hacer del 2022 el año de la educación”, dijo el presidente de la Nación en el cierre de una reunión conjunta de los Consejos Federales de Salud y de Educación. Se analizó el protocolo para la presencialidad.
Más de 31 mil niñas, niños y adolescentes pasaron por las actividades recreativas y deportivas organizadas por el Ministerio de Educación de Santa Fe. Funcionaron en 260 sedes, en diferentes localidades de la provincia.
Las carteras educativa y sanitaria de la Nación promueven la vacunación contra el coronavirus en niñas, niños y adolescentes antes del inicio escolar 2022. Un plan conjunto que abarca a todas las provincias.
La Escuela Primaria N° 88 Juana Manso de Rosario lanzó un espacio virtual donde se privilegian las producciones de las chicas y los chicos. También las múltiples expresiones y miradas que admite la educadora argentina.
La denuncia de abuso sexual a una nena de 11 años en una escuela de Empalme Graneros pone en alerta la urgencia de abordar desde la ESI hasta la recomposición del lazo comunitario. Opina la antropóloga María de los Angeles Menna.
"¿Te gustaba ir a la escuela?" le preguntaron las chicas y los chicos al DT de la Selección Nacional de Fútbol. Fue en una visita sopresiva que hizo a su Primaria N°227 de Pujato. Un encuentro a pura emoción.
Chicas y chicos de 5° grado de la Escuela 1209 Provincia de Chaco de Cabín 9 (Pérez) representaron a mujeres y hombres protagonistas de las luchas americanas. La escuela y el hogar, en una tarea compartida.
El Programa La escuela y los juicios organiza un encuentro para docentes. Será este viernes 9, a las 18 y participarán las educadoras María Celeste Adamoli y Mariana Caballero quienes dialogarán sobre la propuesta.
Durante muchos años de docencia, incluso en la actualidad, cuando conozco a un grupo nuevo de personas suelo hacer dos preguntas que me permiten reconocer la alteridad y, a la vez, ambas abren un diálogo íntimo, reflexivo y ameno.
